„BOXENSTOPP zwischen Schule und Arbeit“

Bildungs- und Berufsorientierung (BBO) hat in den letzten Jahren stark an Bedeutunggewonnen. Viele Schulen engagieren sich bereits aktiv in diesem Bereich, denn orientierteJugendliche haben bessere Chancen einen Ausbildungsplatz zu erlangen, eine Ausbildungabzuschließen und sind langfristig weniger häufig von Arbeitslosigkeit betroffen.

„BOXENSTOPP zwischen Schule und Arbeit“ ist ein steirisches Pilotprojekt mit dem Auftrag die Weiterentwicklung und Professionalisierung der BBO in Schulen der Sekundarstufe I nachhaltig zu unterstützen.

Ein Projektteam, gebildet aus den Organisationen MAFALDA - Verein zur Förderung und Unterstützung von Mädchen und jungen Frauen, uniT - Verein für Kultur an der Karl-Franzens-Universität Graz und dem bit schulungscenter Nfg GmbH & Co KG erarbeitet prozessbegleitend mit folgenden 9 Schulen ein standortspezifisches BBO -Umsetzungskonzept bzw. entwickelt das bestehende Konzept weiter:

Ø HS 1 Gratwein
Ø WIKU BRG Graz
Ø BG/ BRG/ MG Dreihackengasse Graz
Ø HS1/ Sport-HS Feldbach
Ø HS Bad Radkersburg
Ø HS Stubenberg
Ø BG/ BRG/ BORG Hartberg
Ø HS/ NMS Lebring
Ø BG/ BRG Leibnitz

Die Leistungen der teilnehmenden Schulen werden als „good practice“ – Modelle mit Prozesscharakter dokumentiert.

Weitere Ziele sind der aktive Einbezug der Jugendlichen und deren Eltern in den BBOProzess sowie die Verbesserung der Zusammenarbeit der Institutionen, die an der Schnittstelle Schule und Arbeit tätig sind. Ein geschlechter- und diversitätsbewusster Zugang spiegelt sich in allen Projektaktivitäten wider.

BOXENSTOPP wurde mit Schulbeginn im Herbst 2011 gestartet und endet am 31. Dezember 2012.

BOXENSTOPP bietet
• Unterstützung für die Weiterentwicklung der standortspezifischen BBO Konzepte
• Nachhaltige Begleitung der Schul- und Personalentwicklung
• Sichtbarmachung von Qualität und Professionalität der BBO an Schulen
• Möglichkeiten zur Weiterqualifizierung in Zusammenarbeit mit den PädagogischenHochschulen (z.B. SCHILF)
• Unterstützung bei der Umsetzung von BBO im Unterricht
• Bereitstellung von Materialien und kreativem Knowhow
• Kennenlernen von kreativen und künstlerischen Arbeitsprozessen
• Vernetzungs- und Öffentlichkeitsarbeit

Geförderte Mitteln des:

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